自然のバランスを読み解く―生物基礎「捕食と被食」
こんにちは。未来を創る学舎沼津校です。
今日の3年生の生物基礎は、「捕食と被食の関係」がテーマです。食う・食われるという関係が、生態系の中でどのようにバランスを保っているのかを学びました。
資料の数字をただ追うのではなく、「なぜここで数が増減するのか？」と疑問を持ち、その理由を深く考える生徒たちの姿が見られました。身近な生き物を例に、自然界の複雑なつながりを論理的に理解しようとする眼差しは真剣そのものです。
こんにちは。未来を創る学舎沼津校です。
今日の3年生の生物基礎は、「捕食と被食の関係」がテーマです。食う・食われるという関係が、生態系の中でどのようにバランスを保っているのかを学びました。
資料の数字をただ追うのではなく、「なぜここで数が増減するのか？」と疑問を持ち、その理由を深く考える生徒たちの姿が見られました。身近な生き物を例に、自然界の複雑なつながりを論理的に理解しようとする眼差しは真剣そのものです。
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